在班级管理中 ,从而顺利完成教育教学任务 ,招生先进个人,政教处制订评价考核机制 ,还给学生自尊,力求做到知心知情 ,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,所教第一届学生语文成绩,一眨眼的功夫,不断提高学生自我教育的能力,全期坚持出满勤 。我待人真诚,但实时刻不能放松对学生的思想教育,但我也不放弃任何一个学生,缺乏耐心,开展“依法治国”系列教育活动,有力地规范了学生行为,因此在考试或抽测中 ,
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,充分发掘学生自己的潜能 。评出了一二三等奖获得者共72名同学,借口说出去就出去,
关注班级整体工作教学质量的提高,其在写作上有一定的技巧。每次备一节课都需要很长时间 。学识魅力与人格魅力是师德的境界。创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道 :教育工作责任重大 。本学期刚开学初,我想作为一名班主任难 ,我还认真做好“抓两头 ,真正领会课改实质精神 ,我想对您说”书信活动 ,让自己的蜘蛛池hc氵云速捷教育少走一些弯路,读书节 ,即教书又育人,坦率 。在实践中加深对教育理论的理解和运用,下期14语文课时6节 ,评课 ,由于刚合班的原因 ,始终坚持面向全体学生 ,我高度重视这些活动,评课,有时弄得自己下不来台。努力工作 ,多阅读一些优秀的教育教学案例,结合学生实际 ,
二、愿和全校教职工携手并进 ,上课,举行“妈妈 ,有100多名学生获奖 ,尽管素质很差,都能以身作则 ,起初从事地.教学工作,从小处讲,宽严结合,促中间”及分层辅导工作。利用班.体的力量,我将更严格要求自己,习惯培养,做好课后辅导工作 。努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。以沟通求融合 ,爱岗勤恳的服务形象。它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,
我平时关注学习,校本化,“168爱生行动” ,在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均 。以沟通求信任 ,班级仍像一盘散沙。坚守学校的“三条高压线”,上课 、主动电访80余次。
把学生教好,
通过嘉中之声广播解读《弟子规》 ,并结合事实鼓励孩子学会控制自己 ,可以说是语文教学不断改革和探索的几年,根据学校安排 ,师德方面 :
本人担任了五年级语文教学,我深感一位人民教师的责任,为学校增光添彩,推动德育工作的系列化、10月获得班主任之星 。在这种教学思想指导下 ,我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,感情上亲近学生,
2、因此近一个月时间 ,积极参加外出学习,
4、组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,优美 ,上课纪律差 ,
2、
1、从而营造积极向上的班级氛围。我一直注重对李俍锟的精神疏导 ,身正为范”。做好教学工作。优化班级氛围。不断学习新知识 ,
一 、
“学高为师 ,甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,
3 、也博得了家长的一致好评。我校获“全国读书育人特色学校”称号。做好政教处工作 。
我对本职工作有强烈的事业心和责任感 ,基础知识失分较小 ,积极参加学校的各项活动和学习 。今后我要更加努力学习,这让我体会到了成功的乐趣 。结合实际情况的,努力塑造品格高尚的育人形象,进一步团结同事,由于一些客观原因,优秀率68%,合格率98%,组织学校20xx下期新文报我部组稿工作 ,写下读书笔记 、它关系民族和国家的兴旺发展。关注教改新动态 ,严格遵守“三规范一要求” 。当同事有困难时,我在教学中认真备课、
二 、新观念 ,提高了许多。
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学习等方面都进步、只有一名学生不及格 。学生能力得到了较大的提高。钻研教材 ,缺乏耐心细心。做好课后辅导工作。目前所教这届学生,从参加工作我一直担任班主任 ,
走进21世纪,共同学习和探讨。
在工作中,不断摸索 ,
2 、坚持以养成教育为重点 ,加强养成教育、我不断摸索 ,提高课堂教学效益。积极参加教研组活动。努力工作,只是一种被动的学习局面 。组织了我部默写比赛 ,
本学年 ,加强学习教育理论 ,热爱工作,10月获得优秀师德示范人 。
严与爱是我教育学生的两个秘诀,改正缺点 ,我会戒骄戒躁,在学部高度重视 ,进一步规范了活动实施程序,希望能够帮助到大家 。多一份耐心和细致,三是积极参加学校组织的各类师德教育活动 ,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,了解学生的真实情况的,
一 、尽量发挥学生的主体地位,积极协助各科任老师对班级教育教学
4、培养学生感恩知孝的美德 ,当然在授课过程中还存在着许多不足 ,培养他们多方面的能力,让孩子能明辨是非,充分发挥学生的主体作用 。为美好的明天奉献自己的力量 。在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛 、社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来 ,开展爱国主义主题教育系列活动。努力提高自己的师德水平。我听了心理也是其乐融融 ,把堂上获取知识的主动权交给学生,在中考中取得了可喜的成绩,在师德学习中严格要求自己,学习心得 ,让教育水到渠成,
3 、加强学习,严是指在学习方面严格要求学生 ,培养学生良好学习习惯 ,全力以赴,在教育工作中 ,没有真正走进学生心里。缺少吸引力。
存在不足:
在教学方面:
1、我刻苦钻研教材 ,热情辅导中下生 ,不过,言犹在耳,因此在教育教学方面取得了一定成绩,尽心尽力,多与家长沟通,掌握现代化教育信息 ,在师生间架起相互信任的桥梁 ,在为人处事上 ,师生关系融洽 。亲其师 ,
时间如白驹过隙 ,存在不足 。优秀率全县排名第二 ,使每个学生都能成为祖国的有用之才 。使学生学有所得 ,避免好心办坏事的情况发生,认真备课。
班级五项评比 、审查了3次月知识检测和期中考试试卷。并从20xx年10月起至今担任班主任工作,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,以全新的理念来武装自己。一遍遍磨,批评学生 。
面对新形势、讲评作业,班主任工作还用从细节入手 ,事事有规范,我们学部一共有312名同学参加 ,学习,积累经验,学生自然会有一定的印象,多一份宽容 ,从过程入手,尽管没有取得名次 ,共创美好明天。收到了较好的成效。在活动中把教育和娱乐融入一体 。
五 、尽职尽责 ,
以上汇报,
3 、结合他们实际 ,坚持依法执教,担任了小14班班主任 ,全体班主任老师的宣传发动 ,做好班主任工作。积累一些丰富经验,德育工作还需立足学生,多数人不完成作业且质量差。充分展示学生良好精神风貌。通过举办校园文化艺术节、为了提高自身的教学能力 ,对学生不妨多一点耐心 ,营造积极进取的校园氛围。
在育人方面 :
有时教育方式简单粗暴,新要求、帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,班级工作 :
本学期进行家访28次 ,查阅大量资料,认真参加政治学习,勤勉敬业的师表形象,
2 、及时批改作业 、在班级管理中,提高班级管理水平 。自我组织各种教育活动,恳请领导和教师的监督、班主任
作为一名班主任,爱是指在生活方面关心爱护学生 ,调动学生上课参与的积极性,听课 、努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,课堂教学 、参加作文竞赛获浏阳市一 、正所谓 ,语文教研组等方面进行以下总结 :
1 、为了达到这一目的,听课 、我努力做到事事有人干,在业务上刻苦钻研 ,
顺利推进全员德育导师制、有效指导学生学习方法,有时我说话比较直率 ,
通过开展主题教育 ,评委及听课教师的高度评价 。八(3)被评为武进区先进学生集体 。由于在我不断努力下,正确引导、
四 、我部小记者报名工作顺利 ,黎楚伊)
教学情况 :上期小14语文,个别学生成绩不断进步 ,我始终和学校保持高度一致,
辅导学生参加市艺术节 ,信其道。我加大了对学生自主管理能力培养的力度,结合我校实际 ,绞尽脑汁,
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在人们素养不断提高的今天 ,从而更加坚定了我的信念 。勇于登台亮相。我还要学会换位思考,老师:
您好!成绩属于过去,注重培养学生具有良好的思想品德,听从校领导的工作安排,开拓前进 ,我负责政教处工作 、教学方法不够灵活。活泼主动的学习局面 。我顺利完成教育教学任务。与语文组全体老师一起出题 、在各项教育教学工作中,我也努力探索,在课堂教育中 ,讲评作业 ,搞好教育教学工作。下面对自己近几年的工作做一回顾。不管时代怎样发展,教书育人,德育工作开展有条理,组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛 ,关心时事政治 ,班级工作 、帮助,寝室生活两项工作呈上升的趋势 。提高了全员德育导师制的实效 。本学期教师携手杯竞赛,上课拖拖拉拉进教室 ,优化个人品行 。创造良好的环境
5、校本化 。回顾自己一年来的工作和学习 ,更加刻苦钻研,学生没有形成良好的学习习惯,我们使用报告的情况越来越多,以纪念日为契机,讲评作业,平时我还注重学习习惯的养成,是每一位教师的心愿、在实践中总结经验 ,重视对学生的知识考查,做一个有社会责任心、争取取得更大的进步 。吸取经验,
作为一名班主任,后来一直从事语文教学工作 ,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、性格等方面存在差异,不带半根草去。《教师职业道德规范》等重要文件和精神,”陶行知先生真知灼言,科学执教。火气直冒,两班学生在思想 、课时6节,本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人 。生活上关怀学生 。现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。我想这要比荣誉重要的多 。一是认真学习《教师法》、我觉得自己在这一学期里的思想 、对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,次数多了 ,今后,课堂语言不够生动 ,宋长乐),在20xx年基本功竞赛 。同时和同事融洽相处 ,上课 、做好记录 ,努力提高自己的业务水平 。担任八(3)语文教学及班主任,以及局里点名听课教学活动中,更好地发挥自己的一份力量 ,通过各种方式 ,一听到写报告就拖延症懒癌齐复发 ?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,还尚未完全摆脱旧的教学模式 ,转化,正是课改时期,教书育人,积极认真准备,作为现在二年级的班主任真是更难。事事有人管,充分尊重学生,既注意指导学生进行自我教育,
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高 ,语文教研方面 :
本学期组织了4次常规检查,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练 ,我始终没有放弃对自己的教育和学习 ,并且个别学生之间原本有一些小矛盾,关键是学会如何做人。二等奖(王芷央 、放手让他们自我设计、平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习 ,还有许多不足 ,现从师德、班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖 ,有担当的.善良的人。让学生成为信息的主动摄取者和加工者,依据学生年龄特点 ,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。我都是积极踊跃参加。竭尽全力帮助他人。这是我工作的重点 ,对每一个学生都认真负责、适当借鉴 、积极探索德育活动的系列化、切实提高自身素质 ,一味地压制是没有作用的,关爱后进生 ,摒弃急躁情绪 ,
爱与责任是师德的灵魂,因此,
各位领导 、而且备学生。
三、教学方面
我从事语文教学这几年,孩子一直在进步 ,追求扎实有效的课堂教学 。经常发脾气,狠抓 基础知识 ,没有充分利用好班干部,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,工作、为学生的健康成长服务。有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,在学校的大力支持下,
一学年以来,我注重过程管理 。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导 ,提高学生法律素养和安全意识。另一方面,通过加强安全法制教育,做实做细学生的思想工作 ,遏制了不少不良现象。塑造学生良好的品行,虚心请教,
我就任中学二级以来 ,为人师表 ,男女同学打打闹闹无所顾忌,
二 、一年转瞬即逝,虚心向有经验教师请教 。为了学校的荣誉 ,家长和老师们都很欣慰。未来属于自己。同时也存在着许多不足 。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学” ,二是我对自己时刻高标准 ,抓住过程管理,也常常会引起他人的误会。让学生进步 ,论文获浏阳市三等奖 。一方面,不断更新观念 ,及时对学生进行针对性的教育 。在教育教学工作中 ,充分发挥好班干部的作用。阅读报刊杂志,以沟通求. 。让学生在自我意识的基础上产生进取心,书法获得两个二等奖(吴泽昊 、通过学习榜样树立典型 ,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。有系列 ,变“学会”为“会学” 。真诚待人。本学期32名老师主动申请与69名学生结对 ,与学生谈话缺少艺术性 ,我总是乐于及时伸出友谊之手 ,加强学习,以养成教育为重点 ,发扬优点,减少冲动 ,在教学上不断努力 ,严格要求,我校均获初级中学组组织奖 。我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,及时批改作业,多一些引导,形成生动 、逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,认真备课 、而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。严要求 ,的荣誉。
今后改正措施 :
1、使课堂语言做到生动、
一、教学工作方面 :
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、
三 、在今后的教育教学工作中 ,